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校准新时代干部的学习“坐标”

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  • 2019-05-30
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  最近,中央组织部牵头组织编写了《新时代新思想新征程》《发展社会主义》等第五批全国干部学习培训教材,内容涵盖经济、、文化、社会、生态文明等多个方面,深刻阐释了习新时代中国特色社会主义思想的重大意义、科学体系、实质、实践要求。习总对这批教材的编制出版高度重视,亲自撰写了《序言》,对领导干部重视和加强学习提出了殷切期望和明确要求。

  宋代黄庭坚说:“士大夫三日不读书,则义理不交于胸中,对镜觉面目可憎,向人亦语言无味。”清代萧抡谓云:“一日不读书,胸臆无佳想。一月不读书,耳目失精爽。”“囊萤映雪”“凿壁偷光”“韦编三绝”等故事更是从古至今人们读书学习的典范。党的报告历史性地写入“开展全民阅读活动”,党的十九大报告强调全党“要增强学习本领”,这为广大干部营造了读书学习的浓厚氛围。

  中华民族自古以来都崇尚读书,把读书学习作为安身立命、修身立德之本。从党的群众线教育实践活动、三严三实,到“两学一做”“学习强国”,再到即将开展的“不忘初心、牢记”主题教育活动,充分表明以习同志为核心的高度重视领导干部读书学习问题,领导干部要把学好用好这批教材作为头等大事,让教材成为读书学习的工具书、案头书、枕边书,不断校准新时代干部的学习“坐标”。

  校准“博学之”的坐标。“事有所成,必是学有所成;学有所成,必是读有所得”,读书学习是干部的立身之本、力量之源、之基。习总指出,领导干部应该把学习作为一种追求、一种爱好、一种健康的生活方式,做到好学乐学。领导干部是新时代党的事业的中坚力量,要把习新时代中国特色社会主义思想学懂弄通,要把读书学习作为净化、完善、革新、提高的行动自觉,要干什么学什么、缺什么补什么,避免“少知而迷、不知而盲、而乱”,通过读书学习不断拓宽视野、增长才干。

  校准“之”的坐标。“治天下者先治己,治己者先治心”,读书学习是干部加强党性、坚想、提升境界的一个重要途径。党的以来,一些领导干部由于放松了学习,出现了思想滑坡,意识病变,界观、人生观、价值观等根本问题上迷失了方向。“前事不忘,后事之师”,领导干部要正视学习的重要性,通过读书学习来增强的能力,在面前头脑、立场坚定、旗帜鲜明,不断增强“四个意识”,坚定“四个自信”,践行“两个”,做到有所为,有所不为,做到、公私分明,做到一身清白、两袖清风。

  校准“笃行之”的坐标。“读万卷书,行万里”,衡量一个人读书学习的成效,不仅要看其掌握了多少知识,更要看其能不能运用所学的知识有效解决实践中的各种问题。领导干部加强学习,根本目的是增强工作本领,用所学知识武装头脑,推动工作,指导实践。因此,领导干部要把经世致用作为读书学习的最高境界,问题导向,精准施策、靶向施治,做到以知促行、以行促知、知行合一。要把读书学习和解决工作中的难题结合起来,把读书学习和干事创业结合起来,把读书学习同研究解决人民最关心、最直接、最现实的利益问题结合起来,更好更实地。

  博学之、审问之、慎思之、之、笃行之。每位领导干部要以学好用好这批教材为契机,校准学习“坐标”,培养崇尚学习、热爱学习、善于学习的学习习惯,让读书学习成为新时代干部的奋斗底色,把党和人民的事业不断推向前进。(刘继勇)

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