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节能环保宣传总结(学校节能环保教育活动总结)

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  • 2022-09-11
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节能环保宣传总结(学校节能环保教育活动总结)

 

​如何做到低碳生活?在日常生活中怎样做到低碳​现在新闻媒体上出现频率越来越高的一个词汇就是低碳,那么,什么是低碳呢?较低(更低)的温室气体(二氧化碳为主)排放。相信大家对于温室

为进一步推动节约型社会和节约型机关建设,深入开展公共机构节能宣传教育,提高工作人员忧患意识、责任意识和节能意识,引导和带动全社会营造节能减排的良好氛围,按照团区委《关于2017年开展公共机构节能宣传周活动通知》要求部署,我校高度重视、庚即行动、认真落实,于6月11日至17日在我校认真开展此项活动,现将活动情况总结如下:

1.我校纷纷通过悬挂横幅、张贴宣传画和标识、制作节能宣传栏和黑板报等形式,普及节能知识和方法,积极倡导绿色办公理念和低碳生活方式。

2.宣传口号的宣传。专门定制了节能减排宣传海报100余份,分发给各科室、班级、家长和学生进行宣传。包括节能有我,绿色共享,工业低碳发展等宣传口号。

少用纸巾,重拾手帕,保护森林;改用节水型淋浴喷头,不仅可以节约10升水,还可以把3分钟热水淋浴所导致的二氧化碳排放量减少一半;认为把水龙头开到最大才能把蔬菜盘碗洗得更干净,那只是心理作用;

3.利用网络在全校播放宣传片,积极倡导全体师生参与节能行动,从工作、生活中的点滴做起,带动周围群众共同节能。

拒绝这些“白色垃圾”。尽量不用一次性餐盒、筷子、塑料袋,上街购物自备布袋或筐子,养成不用餐巾纸而用小手帕的习惯。这样一方面能够减少垃圾量,减轻垃圾处置的压力;另一方面,也能够减少塑料制品的生产,节省很多的原料和电力、水资源。这个工作比较难,因为已经用了几年一次性纸杯、餐具,要再转过来,不但需要我们作很多宣传、认真执行,在外出时,可自我带上饭盒、茶杯、水壶等用具,避免使用一次性餐具。

4、开展低碳体验活动。6月14日为低碳体验日,各办公室、教室均停开了电灯、电脑、打印机等用电设施,停开了公共场所(如门厅、走廊、卫生间等)的照明。倡导低碳出行,大部分师生选择乘坐公共交通工具、骑自行车或步行上下班。

“低碳生活”就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少,从而减低二氧化碳的排放量。“低碳”是一种生活习惯,是一种自然而然的去节约身边各种资源的习惯。因此,段团委发出了“低碳行动,从我做起”的倡议。号召全段干部职工从我做起,推进污染减排,践行绿色生活,为建设生态文明、构建环境友好型社会贡献力量。

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