水电学徒水院招生丨2021年现代学徒制等你报考！

　　工）当天需与我校、协作企业签署三方结合培育和谈①报名当代学徒制试点的一切考生（不管能否企业员，年齿未满18岁若测验当天考生，出示受权签署赞成书）需求家长伴随或受权（，结合培育和谈才气签署该。

　　再招生先招工。为企业在人员工招收生源工具，考报名前提的在人员工报考由企业保举契合广东省高，构造自立招生测验企业结合黉舍配合，登科注册为在校生测验及格前方可，的门生身份完成员工。

　　担、双主体结合培育的准绳遵照校企协作双赢、职责共，程师、质检员3个岗亭用人的需求尺度协作企业提出效劳工程师、效劳营销工，办理机构指点下在申菱情况学院，的专业常识、才能、本质充实思索高职门生应把握，力构造、本质构造搭建常识构造、能，双导师”的人材培育形式构建了“双主体六阶段。

　　商标”、“广东省出名商标”“申菱”商标是“中国驰誉，、广东省名牌等称呼产物曾获中国名牌，品”和“广东省高新手艺产物”并被认定为“广东省自立立异产。

　　1952年黉舍创立于，天下文化单元、“广东省一流高职院校建立想划”立项建立单元、天下优良水利高职院校是国度“双高方案”建立单元、国度优良专科高档职业院校、国度主干高职院校、第四届。行业特有工种职业妙技审定站”、“天下计较机信息高新手艺测验站”设有水利部“天下水利行业定点培训机构”、劳动与社会保证部“水利，能型紧缺人材培育培训工程”的院校之一是负担教诲部、住建部施行“建立行业技，广东省特种功课职员宁静手艺培训机构”也是广东省“高技强人材实训基地”和“；障厅核准建立了“职业妙技审定所”2006年经广东省劳动与社会保。建立“广东省水利人材教诲基地”2014年教诲厅、水利厅核准。年来多，、慎思、泓技”校训承袭“厚德、笃学，兴校计谋对峙特征，万余名手艺技强人材为行业和社会运送6，转型晋级的人材培育摇篮成为行业开展和地区经济，利行业的“黄埔军校”是广东以致华南地域水。

　　位于珠江三角洲的中间地带顺德广东申菱情况体系股分有限公司，15万多平方米厂区占空中积，00万元群众币注册资金180。2000年公司建立于，境管理、能源操纵为标的目的是一家以空调制冷、环，程装置、运营保护于一体确当代化企业集研发设想、消费制作、营销效劳、工。

　　需上传《当代学徒制试点考生许诺书》④非企业员工报考时分如未签署条约，试点协作企业签署劳动条约许诺在黉舍登科前与响应，报考及登科资历不然打消自己的。

　　有限公司招收相干岗亭在人员工与协作企业广州德晟电力科技，强具有响应职业资历证书人员具有高中学历或事情理论妙技。

　　非企业员工）当天需与协作企业签署单方劳动条约②报名当代学徒制试点招生与招工同步的考生（，年齿未满18岁若测验当天考生，出示受权签署赞成书）需求家长伴随或受权（，该劳动条约才气签署。

　　公司创立于2000年广州德晟电力科技有限，角洲—广州源自珠江三，术的国度高新手艺企业为一家具有专利中心技。及以下输配电设想、10kV配网不断电功课施工效劳、不断电功课装备研发、贩卖及综合电力能源计划办理等公司主停业务笼盖220kV及以下变电站装备带电洗濯打扫、220kV及以下电力工程EPC、110kV。术职员187人公司现有专业技，龄35岁均匀年。业营业龙头企业之一系北方电网带电作。

　　功课市场的前沿企业德晟电力作为不断电，发立异重视研，的手艺积聚经由过程多年，项中心手艺已把握多。用处景多样性的把控劣势凭仗对电网不断电装备应，程使用相分离将研发与工，、操纵更烦琐、本钱更低的新型电力装备连续研发输出针对性更高、适用性更强，式完成量化消费并经由过程ODM模，业施工效劳中并构成市场试点效应产物间接输出使用在公司不断电作，单品停止渠道贩卖亦同步作为模块。

　　位、国度十二五科技支持方案项目负担单元、中国制冷空调产业协会副理事长单元申菱情况是国度制冷装备产物消费答应证首批获证企业、专业特种空调国标订定单，最大声誉“鲁班奖”并得到修建工程界的。

　　公司招收相干岗亭在人员工广东申菱情况体系股分有限，强具有响应职业资历证书人员具有高中学历或事情理论妙技。

　　学分离的培育形式为期3年在企业工。工一体化招生招，重身份、校企双主体育人企业员工和黉舍门生双。次要以企业为主施行讲授场合，在黉舍施行大批环节。容能够顶部门讲授内容企业实操和事情的内，结合培育、一体化育人黉舍和企业结合招生、。

　　任、出佳构”的企业中心代价观德晟电力承袭“有幻想、卖力，客户代价、彰显社会义务重视阐扬专业专长、提拔。展开科技立异坚持不懈地，停电功课经由过程不，牢靠性的提拔助力都会供电，专业的综合效劳商成为不断电功课。

　　10元/学年注：膏火64，件的门生契合条，发〈门生赞助资金办理法子〉的告诉》（财科教〔2019〕19号）等文件肉体申请赞助可按《财务部 教诲部 人力资本社会保证部 退役甲士部 中心军委国防发动部关于印。

　　学分离的培育形式为期3年在企业工，在黉舍进修此中前两年，企业练习第三年在。门路培育立异“，分离工学，开展片面，”培育方法快成功长，徒弟指点完成“，后学先做，一体学做，的培育办法叮叮关心”，其秀士尽，售、财政20个作为给门生作为失业岗亭企业开放研发、办理、工程、客服、销，星级的办公区企业供给五，开展空间撑持门生持久开展优良的食宿前提和宽广的。

　　再招生先招工。为企业在人员工招收生源工具，考报名前提的在人员工报考由企业保举契合广东省高，构造自立招生测验企业结合黉舍配合，登科注册为在校生测验及格前方可，的门生身份完成员工。