节能环保小发明(节能环保小发明)

​什么是低碳生活？关于低碳生活的资料介绍​低碳生活(low-carbonlife)，就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少，从而减低碳，特别是二氧化碳的排放量，从而减少对大气的污染，减缓生

九江新闻网讯为培养学生创新精神和实践能力，营造浓郁的科学氛围，激发学生爱科学、学科学、用科学的兴趣。12月25日，华林中心小学迎来了校园科技节暨小发明制作展评活动。

提高环保意识：少吃口香糖，自我不吸烟，奉劝别人少吸烟。不使用非降解塑料袋、快餐盒等。

首先由庐山市科技协会主席查菊山讲话，他向同学们讲述了关于铅笔的好几个小发明，鼓励同学们多思考，爱科学。

而后吴池城校长致开幕词，他说要力争把科技节办成同学们快乐的节日，人人参与的节日，展示才智的节日，实现梦想的节日。让校园真正成为同学们探究科学的乐园，成为科技发明的摇篮，成为放飞梦想、超越自我的大舞台。

徐晓蕙主任宣读2020年度该校创客机器人团队师生获得科技类省、市奖项名单。

在欢快的音乐中，展评活动正式开始了，孩子们有的利用废旧物品自己动手，有的和家长一起制作，合理利用各种材料，创作出了类型丰富的作品，如生活小发明、节能环保小发明、科技小发明、娱乐小发明、手工小艺术品等。主持人夏露佳老师与小主持人宋嘉琪、宋丹霞一起分年级组采访小选手们，学生逐一讲述自己的作品，每年级组教师评委和参赛评委现场投票，评出最佳创意奖、最绿色环保奖、最佳演示奖，共计胡国涛、李铭浩等18同学获奖，按获奖数量，桃林小学、花桥小学、繁荣小学获得了学校团体优胜奖。

从我做起，从此刻做起，从身边小事做起，提倡绿色生活。让绿色走进班级。班级内窗明几净，物品摆放整齐;主动清理地面和墙壁上的污垢。校园内不吃零食，不随地吐痰，不乱丢果皮纸屑及废弃物，主动捡拾别人丢在地上的垃圾;班级职责区的卫生工作到位。

本次科技节的主题是科技筑梦 创新成长，本次科技节历时1个半月，有四个子活动，一是科技电影周活动，第一周各校都以班级形式观看了《超能陆战队》《机器人总动员》等科幻电影；二是举办科幻画绘画比赛活动，经各校评比推荐，优秀作品已展示在学校平安桥处；三就是这次所要开展绿色环保为主题的变废为宝手工艺品设计、小发明、小制作等展评活动；四是各校组织1次学生校科技实践活动，各校正在精心设计系列活动，1月10日将提交系列成果。

本次科技节活动期间得到了学校领导的重视，得到了广大师生的热烈响应和积极参与，也得到了学生家长的支持和帮助，实现了学生人人都来参与，人人都有收获的预定目标。本次科技节活动丰富了学生的课余生活，激发了他们对科技制作的兴趣，营造了一个爱科学、学科学的校园科技氛围。

（庐山市华林中心小学 供稿）

我的低碳生活以前，我总是把电灯开上个彻夜到明，水从晚上滴到明早，冰箱塞满乱七八糟的东西。这样，既浪费水，又浪费电……现在，我听到了城市在宣传倡导低碳生活，我渐渐有些懂了。我开始了“低碳生活”。首先，低碳的生活方式，就是在生活的细节上注重节能减耗。除了做作业必须开灯之外，其余的事情都靠窗外的照明灯来相助。因为我们的客厅大，窗外的照明灯照进来都可以醒目地看到室内的一切，吃饭时，真像一桌“烛光晚餐”，这真是一大盏“天然的灯啊！”