了不起！重庆四十二中教师唐金龙获全国化学教学课例特等奖

华龙网-新重庆客户端12月12日13时35分讯（赵桂卡）近日，由中国化学会主办，中国化学会化学教育委员会、北京师范大学化学学院化学教育研究所承办的“第十四届全国基础教育化学新课程实施成果交流大会”在山东省潍坊市昌乐县第一中学落下帷幕。此次会议共有来自全国31个省、自治区、直辖市的1500余名教师参加，会议层级高、辐射范围广。

唐金龙在活动现场 受访者供图 华龙网发

唐金龙在比赛中 受访者供图 华龙网发

唐金龙接受颁奖 受访者供图 华龙网发

唐金龙获奖 受访者供图 华龙网发

大会上，重庆四十二中教师唐金龙代表重庆市参加了现场说课展示，凭借教学课例《化学能与热能》，在众多参赛教师中脱颖而出，荣获特等奖。

唐金龙老师介绍，《化学能与热能》是一节理论课，为了避免枯燥，他用生活中的真实情境引入教学，达到了不一样的教学效果。“我通过将天然气燃烧的相关问题引入教学，从热量的来源、成因、反应条件、用途等多个方面带领学生层层深入，最终落脚在对资源的节约、对新能源的开发等社会问题上，让教学与社会的联系，升华主题。”

据了解，从2015年开始，唐金龙老师就开始尝试化学教学思维的转变，他认为化学是一门理论兼应用型学科，离不开生活实践的指导。在此思考之下，他通过项目式学习等手段，让学生借助生活案例探究化学本质，并最终服务于生活与实践。“比如在学习盐类水解理论时，我会让学生自己尝试分析灭火器原理并自己设计简易灭火器，而非局限在课本内容。”凭借这样的心思，班级的化学学习氛围也愈发浓厚，化学真正变成了一门“有趣且实用”的课程。

“这是一种‘剥洋葱’式”的教学，只有层层递进才能取得最佳教学效果，同样，学生的学习也需要层层递进，才能实现最优学习效果。”“基于真实情境下的教学体现了思维的逻辑性与严密性，立意高，有利于培养学生的社会责任感”，这是评委会对唐金龙老师的评价。“有了专家的认可与鼓励，我也有更强的信心继续实施自己的教学理念。”唐金龙说道。

唐金龙生活照 受访者供图 华龙网发

 “本次成绩的取得，离不开学校的支持和教研组全体同仁的帮助，也离不开特级教师黄咏梅名师工作室的引领，无论是课堂框架、逻辑、思路及细节等方面的精心打磨，还是教学理念、教学设计等方面指导，都是这次展示取得成功的关键，我会再接再厉。”唐金龙老师说。

值得一提的是，重庆四十二中化学教学成果显著。2018年，该校化学教研组被评为“全国基础教育化学新课程实施优秀教学团队”，左鹏飞老师荣获全国高中化学课堂教学展示一等奖，孙明雷老师获教育部“一师一优课 一课一名师”活动优课，唐金龙老师此次获全国特等奖，再次展现了重庆四十二中化学教学的实力。

重庆四十二中注重教师队伍建设，充分关注教师成长。学校从文化关怀、专业关怀、制度关怀和人文关怀等方面加强教师培养，让教师拥有爱的温度，增强专业素养的厚度，实现理想的高度，拓展成长的宽度。近几年，重庆四十二中教师在全国、市、区各类比赛中获得了众多荣誉，既是教师自身实力的展现，也是学校教师培养体系的成果。