青岛小学体育老师分享如何上好小学体育课？

体育教学过程是一个复杂的动态过程。在这一过程中，教师必须采取一定的教学手段，选择一定的教学组织形式，才能顺利完成教学任务，提高体育教学质量。下面，请看青岛小学体育老师分享如何上好小学体育课？ 
1、课堂作息要严格 

体育教学经常受到场地、环境、气候等因素的干扰。严格规范的体育课堂常规，可以激发学生的意志力，集中学生的注意力，增强学生的自我控制能力，帮助学生自觉主动地排除各种干扰，进而积极高效地完成课堂学习任务。 
2、课堂环节要灵活 

青岛小学体育老师指出，体育教学一般由三个部分组成：准备（开始）部分、基础部分和结束部分。由于各个部分的教学任务不同，教师要充分调动学生的学习积极性，围绕教学目标灵活组织教学。 
1. 课前做好充分准备。课前准备要求教师从新颖实用的角度为课堂准备和装备足够的运动器材，精心布置场地器材，以保证整个教学过程的顺利完成。

2. 制备方法应该新颖。从教室到操场，学生的兴趣、注意力和学习情绪都发生了变化，因此在上课开始时组织教学就显得尤为重要。 

3. 青岛小学体育老师指出，教师要善于运用可视化的教学方法，分解动作的重点和难点，给学生更多自由练习的时间，让学生在自主尝试和反复练习中理解和掌握新知识。 
3、妥善处理教材

1. 挖掘教材的趣味性。趣味性和娱乐性是体育教学的一大特点。教师要充分挖掘教材的趣味性因素，调动学生的学习积极性。 

2. 不同的课堂上经常会有一些相同的复习内容，但这会降低学生学习的积极性。?? 
以上就是有关于老师分享如何上好小学体育课的介绍，其实不管是青岛的还是上海小学体育课程，都要合理科学地科学地上课。